（通讯员：冉鹏升）为深入贯彻新时代教师队伍建设要求，全面提升青年教师专业素养，物理学院于2025年3月31日在北校区西大楼206教室隆重举行第二届青年教师讲课竞赛决赛。本次竞赛以"强师赋能，以赛促教"为主题，经各系（中心）初赛推荐，共6名青年教师进入决赛展现育人风采。比赛由副院长周慧鑫主持，党委书记黄军荣出席。

黄军荣在开幕致辞中对各位评委及参赛老师的付出表示感谢。他指出，物理学科作为基础学科建设的重要阵地，始终将教育教学质量视为立院之本，也取得了一定成绩。教学竞赛不仅是对教学能力的检验，更是教师成长的重要阶梯。他强调，青年教师要传承学院育人传统，以教学竞赛为契机锤炼教学基本功，将价值塑造、知识传授和能力培养有机融合，为国家战略需求培养更多具有深厚物理素养的复合型人才。

决赛现场，参赛教师充分展现了新时代高校教师风采。选手们仪态端庄得体，教学设计环环相扣，通过智慧教学与板书相结合的方式构建了多维立体的教学场景。教学内容既注重物理学科核心概念的深度解析，又巧妙融入课程思政元素；教学方法采用启发式、探究式等多元化模式，充分体现"以学生发展为中心"的教育理念。

点评环节中，院内外7位评委对参赛教师们的充分准备和精彩表现表示肯定，也针对教案编写、PPT制作、AI赋能、课堂互动、课程思政、语言表述、板书顺序，说课与讲课的区分、时间把握、竞赛技巧等方面的不足提出了建议。经过激烈的角逐，王志强、黎凤霞、王小芳3名青年教师脱颖而出获得一等奖，并代表物理学院参加学校的讲课竞赛；段庆威、屈丹、杨欢获得二等奖。

周慧鑫做赛后总结，他首先对专家评委的莅临指导、青年教师的积极参与、各单位前期的辛苦努力与配合表示感谢。他指出，教学竞赛是学院构建教师发展共同体的重要载体，学院现已形成“院系选拔-专家指导-竞赛提升-示范推广"的完整培养链条，青年教师要牢记"为党育人、为国育才"使命，主动适应教育数字化变革趋势，持续深化教学改革创新，将科研优势转化为育人资源，在建设教育强国的新征程中彰显物理人的担当。

自2022年学院成立以来，物理学院通过系统化培养、阶梯式竞赛、精准化指导，已形成教师教学能力持续提升的良性生态，教师团队在各级教学竞赛中屡创佳绩。

后续，学院将持续完善"教学竞赛-教学研究-教学改革"三位一体发展模式，为推进学校"双一流"建设和培养物理基础学科拔尖创新人才锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的物理师资队伍。